首 页 工作机构 法规·标准 语文工作 科研工作 学术交流 培训测试 中文信息处理 语文博物馆 网上服务 百家论坛 图片·视频
信息浏览
首页 >>>导读
回首页 返回首页 放入收藏夹 放入收藏夹 打印 打印 导读 导读 关闭窗口 关闭窗口


《语言文字应用》2016年第02
目录

   语文教材与国家语言文字规范标准

   中小学语文教材落实国家语言文字规范标准的意义与思考   苏新春

   中小学语文教材落实词汇规范及数字用法标准情况的调查研究  杜晶晶

   中小学语文教材落实汉字结构规范标准情况的调查研究  周美玲

   小学语文教材落实汉字部首规范情况的调查研究  孙园园

   小学语文教材落实汉语拼音规范标准情况的调查研究  卜祥忠   陈明娥

   地铁站名的罗马化转写规范探析——以深圳、广州、北京、上海为例  李琴美

   试论新兴疾病名称的规范   杨扬 杨文全

   外来构词词缀主观性的认知识解——以类词缀“门”为例   张现荣

   首届“‘互联网+’时代的政务新媒体话语研究”高峰论坛在杭召开 
   关于汉语量词释义的新思路  周娟

   全球化背景下语言文字科学保护高端论坛在北京语言大学举行

   “你好吗”使用语境及其溯源分析  田然

   强势模因视角下网络流行语的语义演变及流行理据——基于“你懂的”   曾润喜魏冯

   初级上水平汉字式与“图片—注音式”听力测试对比实验研究  杨万兵   张金桥

   关于机辅测试一级复审和一级临界抽查复审的思考  殷晓云

   汉语儿童造词策略和词法意识发展  姜自霞

   基于大规模语义知识库的“词汇—句法语义”接口研究   孙道功

   国家语言能力内涵高层论坛召开

   《中国语言生活状况报告》的国际传播——以韩文版为例  俞燕君

   面向词义自动标注的多义动词选择限制研究  蒋媛 苏新春

   国际比较视野下的汉语教师标准及素质研究  潘玉华  吴应辉 

   现代汉语情态与指称的同现限制研究  张寒冰    彭利贞

   美国汉语传播研究  肖顺良   吴应晖

 



来源:
[上传时间:2016-09-03]
相关链接:
回首页 返回首页 放入收藏夹 放入收藏夹 打印 打印 导读 导读 关闭窗口 关闭窗口